Aktualności

          • Wyjątkowe wyróżnienie dla naszej szkoły za bardzo dobre osiągnięcia w piłce siatkowej

          • Szanowni Państwo,

            Bardzo miło mi poinformować, że dzięki świetnym osiągnięciom naszych Uczniów pod kierunkiem wyjątkowych trenerów - p. Joanny Ratajczyk oraz p. Andrzeja Wachowicza - przystąpimy do programu Polskiego Związku Piłki Siatkowej.

            Dzięki tej deczyji stworzymy w naszej szkole " Szkolny Ośrodek Sportowy z piłki siatkowej".

            Przystępując do tego programu, Klub Sportowy " Omega Mrągowo " pozyska niezbędny sprzęt oraz dofinansowanie.

            Bardzo się cieszę i dziękuję za tak wyjątkowe wyróżnienie.

            Wojciech Kordaczuk

          • Lekcja techniki w klasie 2b

          • W klasie 2b odbyła się lekcja techniki, podczas której uczniowie, pod opieką p. M. Jezuit i I. Hibner, wykonali kukiełki postaci z poznanych polskich legend.

            Kreatywność i pomysłowość oraz dobra zabawa udzieliła się wszystkim uczniom:)

          • Światowy Dzień Wody

          • Uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Gen Stefana "Grota" Roweckiego w Mrągowie będą brali udział w akcji Polskiej Akcji Humanitarnej Światowy Dzień Wody.

            Celem akcji jest zaangażowanie jak największej liczby osób i szerzenie świadomości o tym, że:  

            - dostęp do czystej wody to prawo człowieka,  

            - na świecie 785 milionów ludzi nie ma dostęp do bezpiecznej wody pitnej, 

            - jesteśmy za to współodpowiedzialni/e,  

            - oszczędzanie wody to za mało.

             

            Opracowała: p. Monika Ziewiec

          • „Angielski inaczej”

          • 9

            Dnia 26 lutego 2024 r. nauczyciel języka angielskiego w naszej szkole Walenty Nowiński przeprowadził lekcję inną niż wszystkie poprzednie.

            W ramach powtórki gramatyki i słownictwa do najbliższej pracy klasowej przygotował dwie zabawy dla uczniów klasy 7.

            Jedna urozmaicała powtórzenie zagadnień gramatycznych, a dokładnie dotyczyła porównania czasów Past Simple i Present Perfect oraz czasów Present Simple i Present Continuous i polegała na ustaleniu, w którym z tych czasów występuje podane wyrażenie.  Uczniowie byli podzieleni na drużyny i posadowieni w parach. Uczniowie podchodzili parami do stolika i nauczyciel odczytywał pytanie. Gdy ktoś znał odpowiedź naciskał dzwonek recepcyjny i udzielał odpowiedzi. Jeśli odpowiedź była poprawna, drużyna otrzymywała 1 punkt. Jeśli odpowiedź była błędna, punkt został przyznany drużynie przeciwnej.

            Na lekcję został zaproszony pan dyrektor, który również brał udział w zabawie. 

            Druga zabawa związana była z powtórką słownictwa z przerobionych ostatnio działów: Jedzenie, napoje i opakowania oraz Technologia. Jako destruktory służyły tutaj słówka z innych kategorii, np. Części ciała, Ubrania i inne. Nauczyciel wykorzystał w tym przypadku dobrze znaną zabawę o nazwie Wolne krzesło.

            Na środku sali stoją krzesła (o jedno mniej niż uczniów). Uczniowie chodzą dokoła krzeseł, a nauczyciel mówi głośno wyrazy z danej kategorii, które ostatnio były przerabiane (Jedzenie, napoje, opakowania oraz Technologia). Jak tylko usłyszą wyraz, który nie pasuje do danej kategorii, siadają na krześle. Osoba, dla której nie będzie krzesełka odpada z zabawy.

            Uczniowie bawili się znakomicie i przy okazji zupełnie bezrefleksyjnie powtórzyli niektóre zagadnienia z gramatyki i słownictwa języka angielskiego aplikowane im w nieodległej przeszłości.

             

          • Podziękowanie dla uczniów klasy sportowej 6d

          •  

            Drodzy Moi Uczniowie, 

            dziękuję Wam za Wasze serce, które włożyliście w ten weekend w rywalizacji sportowej w Bartoszycach i w Gołdapi. 

            Życzę Wam dalszych sukcesów. 

             

            Wojciech Kordaczuk 

          • Podziękowanie dla p. Ireny Klimowicz-Starczewskiej oraz p. Jacka Starczewskiego

          •  

            Szanowni Państwo, 

            bardzo dziękuję Trenerom piłki ręcznej, za trud, który wkładają w naukę tej dyscypliny sportowej dla naszych uczniów. 

            Wyrażam wielką wdzięczność za Waszą pracę i cieszę się, że mogłem zobaczyć i przeżyć z Wami rozgrywki w ten weekend. 

             

            Wojciech Kordaczuk 

          • Rozgrywki wojewódzkiej ligi młodziczek w piłkę ręczną

          • 5

            25 lutego nasze dziewczyny z klasy 6d wybrały się do Gołdapi na wojewódzkie rozgrywki ligi młodziczek.

            Dziewczęta zmierzyły się z drużynami UKS Jaćwingowie oraz UKS Rozogi. 

            Spotkanie z drużyną z UKS Rozogi zakończyło się sukcesem.  

            Naszym zawodniczkom kibicował dyrektor Wojciech Kordaczuk. 

            Gratulujemy zwycięstwa;)

          • Rozgrywki wojewódzkiej ligi młodzików w piłkę ręczną

          • 4

            24 lutego drużyna chłopców z klasy 6d pojechała do Bartoszyc na wojewódzkie rozgrywki ligi młodzików.

            Chłopcy powalczą z zespołami z MDK Bartoszyce i MLKS Czarni Olecko.

            Naszych zawodników wspierał swoją obecnością dyrektor Wojciech Kordaczuk. 

          • Klasa 4c odwiedziła Muzeum Warmii i Mazur

          • 14

            23 lutego 2024 r. klasa 4c była w Muzeum Warmii i Mazur. Uczniowie brali udział w warsztatach, których tematem była epoka średniowiecza.

            Chłopcy wcieli się w rolę rycerzy, a dziewczyny w ich wybranki. 

            Uczniowie nauczyli się kroków średniowiecznego tańca. Dowiedzieli się, jak i czym zajmowali się ludzie w średniowieczu. 

            Opracowała: p. Danuta Martyniuk 

          • Wyniki konkursów przeprowadzonych z okazji Dnia Języka Ojczystego

          • Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego odbyły się konkursy:

            1. na najbardziej oryginalny i ciekawy lapbook lub plakat/rysunek na temat "Moja ulubiona lektura szkolna" dla klas 4-8 SP;

            2. konkurs na najładniejszy zeszyt do języka polskiego dla klas 4-5 SP.

            Spośród wielu pięknych prac konkursowych i starannie prowadzonych zeszytów komisja przyznała: 

            - w kategorii lapbook:

            I miejsce - Dominika Żelazek kl. 6c

            II miejsce - Klara Klimczuk kl. 7a

            III miejsce - Wiktoria Rutka kl. 6d 

            Wyróżnienie - Michalina Lewandowska kl. 5a oraz Kacper Zera kl. 6b

            - w kategorii plakat/ rysunek:

            I miejsce - Vladyslawa Honcharuk kl. 5a

            II miejsce - Kamila Kamińska kl. 6a 

            III miejsce - Emilia Romanowska kl. 6a

            - w kategorii najpiękniejszy zeszyt:

            Kornelia Wojtaszek kl. 5b

             

            Zwycięzcom i wyróżnionym gratulujemy! 

            Nauczyciele poloniści

          • Spotkanie Rady Dyrektorów Szkół Podstawowych przy Warmińsko – Mazurskim Kuratorze Oświaty w Olsztynie

          • Spotkanie odbyło się 23 lutego 2024, w którym uczestniczył dyrektor SP 4 Wojciech Kordaczuk.

            Tematem przewodnim spotkania było wypracowanie propozycji do projektu Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji w Polsce (PCTE).

            Przygotowany przez Radę materiał zostanie przekazany do Ministerstwa Edukacji Narodowej w formie propozycji i wniosków. Ponadto w czasie spotkania zostały zaplanowane działania na obecne półrocze oraz omówione najistotniejsze zmiany w prawie oświatowym (standardy ochrony małoletnich, zmiany w realizacji wychowania fizycznego).

            Polityka Cyfrowej Transformacji Edukacji, będzie stanowiła podstawy zmian w systemie edukacji i realizacji inwestycji w nowe technologie oraz określała kierunki cyfryzacji systemu edukacji w perspektywie krótko- i długoterminowej.

            Wyróżniono dziesięć najistotniejszych zagadnień, które należy rozważyć na początku drogi do przygotowania niezwykle ważnej zmiany, jaką jest cyfrowa transformacja szkoły.

            Nazwane one zostały Dekalogiem cyfrowej transformacji edukacji.

            1. Ewaluacja stanu edukacji cyfrowej.

            2. Rewizja obowiązującej podstawy programowej.

            3. Wpływ nowych technologii, w tym sztucznej inteligencji na szkołę.

            4. Metody kształcenia, dydaktyka informatyki, dydaktyka cyfrowa.

            5. Kształcenie i doskonalenie nauczycieli.

            6. Wyposażenie uczniów, nauczycieli i szkół.

            7. Kształcenie cyfrowych specjalistów.

            8. Cyfrowe bezpieczeństwo.

            9. Zmiana organizacji pracy szkoły.

            10. Koordynacja realizacji nakreślonych celów.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych